1、我的期末總結如下： 我的主要收獲是：在學習上：我深知學習的重要性。

2、面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。

(資料圖片)

3、中學時代是學習現代科學知識的黃金時刻，我應該抓住這個有利的時機，用知識來裝飾自己的頭腦，知識是無價的。

4、首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、日常生活、玩的時間。

5、時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

6、其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她認為很重要的知識，具有很高的價值，應認真完成。

7、認真對待考試。

8、另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，使師生相處得融洽和睦。

9、在平常的生活上：我從來沒有和同學發生過摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。

10、我在學校和校外都主動與老師問好。

11、我當老師如知己。

12、我在數學方面有所進步，我克服了很多困難：公式背不會，審題不到位，計算常出錯，答題沒單位。

13、 我的成長經歷：我自從上高一以來，就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。

14、我發現高中的老師比初中的老師更樂業，往往每節課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒有注意到。

15、……高中的同學與以前的大不相同，我們互幫互助沒有一點怨言，我們互相調侃沒人紅臉，我們互相學習沒有歧視。

16、我與家長的關系也越來越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長很明理，從來不和我急，都耐心說教，我也虛心接納。

17、我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓練我都認真對待，因此我的體育課成績很好。

18、在大街上常常會看到一些學生穿著打扮怪異，發型“獨特”，這只會給人們一個感覺：他們不是好學生。

19、其實他們不是不好，就是他們的審美觀念不同罷了，可我從來不像他們那樣穿著打扮，我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡，當然我的頭發也符合學生標準。

20、在這學期的期中考試中，盡管我取得一些成績，但離心中的目標還甚遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。

21、知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，還有很多的知識需要我學習。

22、 學習態度比較端正。

23、能夠做到上課認真聽講，，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠按時完成；對不懂的問題，主動和同學討論，或者向老師請教。

24、我下學期的改進辦法是：為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。

25、也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。

26、尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

27、（2）上課要積極發言。

28、對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

29、（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍。

30、把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

31、（4）要多讀一些課外書。

32、每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

33、（5）抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容，以達到最佳學習效率。

34、 baoyang。

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