“雙減”政策下,3D打印的教育意義在哪里?
在“雙減”政策的普及和實施下,教育在未來將如何發展是眾多行業內外人士所關心的。但可以肯定的是,在科教興國的發展戰略下,科技教育依然是重中之重。
《中國教育現代化2035》明確指出,要培養學生創新精神與實踐能力,加強創新人才特別是拔尖創新人才的培養,加大應用型、復合型、技術技能型人才培養比重。青少年是國家的未來和希望,培養其科學素養尤為重要。
10月,由杭州臨安區科協、醒山薪火支教聯盟聯合主辦的“姚獻平院士科普浙江行”講座在臨安昌化鎮湍口小學和昌化中學成功舉辦。
杭州市化工研究院院長、俄羅斯自然科學院院士、國家造紙化學品工程技術研究中心主任姚獻平帶著閃鑄3D打印機給兩所鄉村學校的學生上了兩堂3D打印技術科普課。
閃鑄科技引領者 Guider 2S
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姚獻平院士講課現場
姚院士生動有趣的講課形式深深吸引了在場的學生們,同學們紛紛踴躍提問,現場反響熱烈,講座結束后,意猶未盡的同學們還圍著姚院士索要簽名。
姚院士與學生合影
在講座過程中,講解人配合演示了3D打印機引領者2S的操作方法,并展示了其打印完成的相關燈具,以便學生們更直觀地了解3D打印技術。
顯然,輕松趣味的科普講座在宣傳科技知識的同時提高了學生們的興趣,并通過現場互動的方式,更好地幫助學生理解知識,加深印象。
多年來,閃鑄一直重視3D打印技術在科教中的作用,并積極開展相關科普活動和技術賽事,始終走在創新教育發展的第一線。
閃鑄連續多年聯合各大企業與機構舉辦科技夏令營、科普教育講座、研討會等活動,如新鄉學院3D立體打印夏令營、金華婺城3D打印課程體驗活動、福州3D打印入校園科普講座活動等。
新鄉學院3D立體打印夏令營
金華婺城3D打印課程體驗活動
福州3D打印入校園科普講座活動
同時助力多項應用綜合技術類、設計類技術賽項,支持學生科學素養的培育發展。
杭州拱墅區三維設計大賽
三明市中等職業學校技能大賽3D打印應用綜合技術賽項
上交大“閃鑄杯”3D打印創新創意設計大賽
閃鑄科技引領者 Guider 2S
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科技人才的培養及創新教育始終是教育改革的方向之一。閃鑄將持續探索3D打印在科學教育、人才培養方面的應用新形式,讓3D打印在教育中發揮更積極有效的作用,助力創新型人才輸出,實現科教興國的戰略方針。
標簽: 3D打印
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